Con fundamento en los Estatutos y la declaración de principios del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, el Comité Ejecutivo de la Sección 30 de Tamaulipas, tiene la encomienda de promover programas que beneficien cultural, profesional, laboral y económicamente a sus agremiados. En donde prevalezca un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento y respeto de los derechos laborales de la clase trabajadora.

De un conjunto de alternativas, nace la idea de crear un Sistema de Ahorro que permita a los trabajadores de la educación de Tamaulipas ir acumulando una reserva para que al momento de jubilarse, pensionarse o causar baja definitiva, contar con un patrimonio que le sea suficiente, para emprender algún proyecto de carácter familiar o personal, y que esos mismos recursos le permitan durante su vida activa, acceder a préstamos que se otorgarán a tasas competitivas cuyo producto sería el que capitalizará los ahorros de los aportantes.

Todo esto, enmarcado en un sistema administrador que garantiza orden, transparencia, una administración financiera pulcra y eficiente, ajeno a movimientos políticos, con procedimientos firmes que aseguren trato equitativo a todos sus ahorradores.

En base a lo anterior, se concreta una propuesta: la creación del Sistema de Ahorro de los Trabajadores de la Educación de Tamaulipas, SATET. La cual, para su operación, incluía la participación de manera importante, de la entonces Dirección General de Educación, la Secretaría de Finanzas y Administración del Gobierno del Estado, además de la Sección 30 del SNTE, la UPYSSET y como ahorradores los trabajadores de la educación de Tamaulipas.

Dicho sistema se concreta el día 7 de julio de 1999 mediante la suscripción del "Convenio para Constituir el Sistema de Ahorro de los Trabajadores de la Educación de Tamaulipas, SATET".